A-2簡要自述

大學修習輔仁大學社會學系，社會學是一門研究社會的科學，社會學的方法論養成了我在研究設計、統計和資料分析的能力，在社會學的範疇中，我涉獵最多的是有關兒童及教育社會學的領域，這些能力的養成讓我在日後教學研究、設計上有更好的基礎。 在就讀台南師範學院進修部的師資培育課程中，除了教師專業科目的養成之外，也曾獲得全國兒童文學小說創作大專組的佳作，也讓我在日後國語文教學上更有興趣。 取得正試教職之後，民國89年至102年在台中龍津國小服務，擔任低、中年級的導師，並擔任指導學生參加國語文演說比賽的工作。民國102年調任至台中文光國小，擔任高年級導師，也負責學校樂隊的指導工作。