B-5教學成效分析-綜合活動

103五甲  綜合活動

 第一單元  用「心」看生命  103.09.26

● 從文化習俗說生命

 能了解台灣社會中與生日及生命相關的文化習俗或活動，

 並分享自己參與的經驗，思索其意義，繼而重視生命的存在價值。  

● 生活面面觀

包容不同族群的文化差異，同理尊重他人的觀點和立場。

課前蒐集資料，請學生分組討論在台灣中會中不同族群的文化

從語言、飲食文化、宗教信仰……等面向探討，並於課堂中製作成海報。

【教學省思】

五上綜合活動  第一單元    教學成效分析
1.學生能在課前蒐集資料，教師宜再適切的補充相關資料。
2.學生在資料整理的能力仍不足，需要教師加以引導。
3.互相觀摩的過程中，第二次的海報作品比第一次更好。
4.小組合作時，有少數學生未能全程參與，宜引導學生做好小組分工。
5.班級中有家長是新住民，宜把他們在台的生活經驗，納入學習分享的範疇。
   下回可以設計教案，請學生訪談新住民家長或鄰居.....。